По­яв­ле­ние ке­ра­ми­че­ской по­су­ды в хо­зяй­стве древ­не­го че­ло­ве­ка от­но­сит­ся к эпохе:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Во главе хри­сти­ан­ско­го ду­хо­вен­ства (свя­щен­ства) в Киеве стоял:

Путь ста­нов­ле­ния и раз­ви­тия фе­о­даль­ных от­но­ше­ний на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си уче­ные на­зы­ва­ют:

Пер­вым ис­то­ри­ком Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го счи­та­ет­ся:

Битва на реке Стре­ве (при­ток Нёмана) была между вой­ска­ми:

Со­гла­ше­ни­ем между Ве­ли­ким Кня­же­ством Ли­тов­ским и Ве­ли­ким Кня­же­ством Мос­ков­ским 1449 г. при­зна­ва­лось(-ся, -ись):

Самые близ­кие к ве­ли­ко­му князю и самые вли­я­тель­ные в го­су­дар­стве люди в со­ста­ве ве­ли­ко­кня­же­ской Рады XIV—XV вв. со­став­ля­ли:

Рост го­род­ско­го на­се­ле­ния в XIII—XVII вв. на бе­ло­рус­ских зем­лях про­ис­хо­дил в ос­нов­ном за счет:

Хро­нист, ко­то­рый по­дроб­но опи­сал битву под Грюн­валь­дом,  — это:

Со­гла­сие на при­со­еди­не­ние к Поль­ше Под­ля­шья, Во­лы­ни, Ки­ев­щи­ны и По­до­лья во время за­клю­че­ния Люб­лин­ской унии дал(-и, -а):

Одной из целей аг­рар­ной ре­фор­мы 1557 г. в ВКЛ было:

Те­че­ние в ре­фор­ма­ци­он­ном дви­же­нии Ев­ро­пы в XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в., сто­рон­ни­ки ко­то­ро­го от­ри­ца­ют дог­мат о три­един­стве Бога, на­зы­ва­ет­ся:

Гет­ман ВКЛ, ко­то­рый нанес по­ра­же­ние шве­дам в битве под Кирх­голь­мом 27 сен­тяб­ря 1605 г.,  — это:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Кар­ди­наль­ные права как си­сте­ма фун­да­мен­таль­ных норм го­су­дар­ствен­но­го строя в Речи Поспо­ли­той в XVI—XVIII вв. преду­смат­ри­ва­ла:

Фи­ло­соф и об­ще­ствен­ный де­я­тель Речи Поспо­ли­той, автор трак­та­та «О не­су­ще­ство­ва­нии Бога», со­здан­но­го на бе­ло­рус­ском языке,  — это:

Ма­ни­фест рус­ско­го им­пе­ра­то­ра Павла I от 5 ап­ре­ля 1797 г. про­воз­гла­шал:

Тон­ко­рун­ное ов­це­вод­ство было наи­бо­лее рас­про­стра­не­но в пер­вой по­ло­ви­не XIX в. в гу­бер­нии, от­ме­чен­ной на карте циф­рой:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми де­я­те­лей куль­ту­ры и науки Бе­ла­ру­си пер­вой по­ло­ви­ны XIX в. и их фа­ми­ли­я­ми:

Раз­гром кор­ни­лов­ско­го мя­те­жа в ав­гу­сте 1917 г. спо­соб­ство­вал:

По усло­ви­ям Брест­ско­го мир­но­го до­го­во­ра тер­ри­то­рия Бе­ла­ру­си была раз­де­ле­на по линии:

В 1919—1920 гг. на за­ня­тых тер­ри­то­ри­ях Бе­ла­ру­си, Литвы и Укра­и­ны поль­ские вла­сти:

Опре­де­ли­те одну из целей вве­де­ния новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки:

Ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни в 1930-е гг. яв­ля­лось(-ся):

1 ян­ва­ря 1929 г. В. М. Иг­на­тов­ский был из­бран:

Опре­де­ли­те осо­бен­ность ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР:

Опре­де­ли­те на­зва­ние быв­ших поль­ских во­ен­но­слу­жа­щих, по­лу­чив­ших зна­чи­тель­ные зе­мель­ные на­де­лы в За­пад­ной Бе­ла­ру­си:

Пар­тий­но-ком­со­моль­ское под­по­лье, со­здан­ное в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны П. М. Ма­ше­ро­вым, на­хо­ди­лось на тер­ри­то­рии об­ла­сти, центр ко­то­рой от­ме­чен на карте циф­рой:

Опре­де­ли­те, с какой ини­ци­а­ти­вой вы­сту­пи­ла де­ле­га­ция БССР на 1-й сес­сии Ге­не­раль­ной Ас­сам­блеи ООН:

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт хо­зяй­ствен­но­го ме­ха­низ­ма БССР вто­рой по­ло­ви­ны 1960-х  — пер­вой по­ло­ви­ны 1980-х гг.:

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт хо­зяй­ствен­но­го ме­ха­низ­ма БССР вто­рой по­ло­ви­ны 1960-х  — пер­вой по­ло­ви­ны 1980-х гг.:

Опре­де­ли­те одно из не­га­тив­ных яв­ле­ний в эко­но­ми­ке БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1980-х гг.:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой на­уч­ной де­я­тель­но­сти уче­ных и их фа­ми­ли­я­ми:

В со­от­вет­ствии с Уста­вом Со­дру­же­ства Не­за­ви­си­мых Го­су­дарств (СНГ) штаб-квар­ти­ра СНГ на­хо­дит­ся в:

На рес­пуб­ли­кан­ский ре­фе­рен­дум 24 но­яб­ря 1996 г. был вы­не­сен во­прос;

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние от­но­си­тель­но го­су­дар­ствен­ной по­ли­ти­ки подъ­ема сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства и его ста­биль­но­го раз­ви­тия в 1990-е гг.:

Опре­де­ли­те со­бы­тие, ко­то­рое хро­но­ло­ги­че­ски было пер­вым из пе­ре­чис­лен­ных:

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АБГВ.

A)  Поход князя Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха на г. По­лоцк;

Б)  ос­но­ва­ние По­лоц­кой епар­хии;

B)  поход князя Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха на г. Менск;

Г)  ос­но­ва­ние епар­хии в Ту­ро­ве.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ра­зо­ва­ния и укреп­ле­ния Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го во вто­рой.по­ло­ви­не XIII  — XIV в. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 123.

1)  Не­об­хо­ди­мость сов­мест­ной борь­бы с Крым­ским хан­ством;

2)  стрем­ле­ние по­лу­чить кон­троль над тор­го­вым путем «из варяг в греки»;

3)  быст­рый рост го­ро­дов в бе­ло­рус­ском Понёманье;

4)  гос­под­ство на­ту­раль­но­го хо­зяй­ства;

5)  дав­нее со­сед­ство и ак­ти­ви­за­ция кон­так­тов между сла­вя­на­ми и бал­та­ми;

6)  стрем­ле­ние Мин­дов­га уста­но­вить свою власть на балт­ских зем­лях.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

Со­от­не­си­те эле­мен­ты двух мно­жеств  — со­бы­тия и ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей, от­но­ся­щих­ся к пе­ри­о­ду су­ще­ство­ва­ния Речи Поспо­ли­той. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АБГВ.

A)  Со­зда­ние Тар­го­виц­кой кон­фе­де­ра­ции;

Б)  битва около д. Лес­ная;

B)  под­пи­са­ние Бе­ре­стей­ской цер­ков­ной унии;

Г)  при­ня­тие Кон­сти­ту­ции 3 мая в Речи Поспо­ли­той.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ар­хи­тек­тур­ны­ми па­мят­ни­ка­ми и скульп­тур­ны­ми ком­по­зи­ци­я­ми, по­свя­щен­ны­ми по­дви­гу бе­ло­рус­ско­го на­ро­да в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, пред­став­лен­ны­ми на ил­лю­стра­ци­ях, и го­ро­да­ми, в ко­то­рых они на­хо­дят­ся. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4В2.

А		Б		В

1)  Орша;                        2) Брест;                        3) Мо­ги­лев;                        4) Го­мель.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из Ма­ни­фе­ста поль­ско­го пра­ви­тель­ства и Вре­мен­но­го про­вин­ци­аль­но­го пра­ви­тель­ства Литвы и Бе­ла­ру­си.

«Поль­ское пра­ви­тель­ство пе­ре­да­ет по­ме­щи­чьим и го­су­дар­ствен­ным кре­стья­нам на­веч­но без вы­ку­па и пла­те­жей землю, ко­то­рой они до сих пор вла­де­ли, а все за­ко­ны рус­ско­го пра­ви­тель­ства от­ме­ня­ет... Кут­ни­ки, ба­тра­ки, от­став­ные сол­да­ты... по­лу­ча­ют не менее трех мор­гов земли. Поль­ское пра­ви­тель­ство воз­ме­стит впо­след­ствии тем по­ме­щи­кам, ко­то­рые те­перь по­не­сут убыт­ки...»

Ис­поль­зуя вы­держ­ку из до­не­се­ния, опре­де­ли­те два пра­виль­ных

утвер­жде­ния. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 12.

1)  В до­ку­мен­те идет речь о вос­ста­нии 1830—1831 гг. в Поль­ше, Литве и Бе­ла­ру­си;

2)  ав­то­ры до­ку­мен­та рас­счи­ты­ва­ют на под­держ­ку своих идей со сто­ро­ны кре­стьян­ства;

3)  из до­ку­мен­та сле­ду­ет, что его ав­то­ры под­дер­жи­ва­ют ос­нов­ные по­ло­же­ния Ма­ни­фе­ста 19 фев­ра­ля об от­ме­не кре­пост­но­го права;

4)  ав­то­ры до­ку­мен­та обе­ща­ют по­ме­щи­кам ком­пен­са­цию за по­те­рян­ную землю;

5)  ав­то­ры тек­ста вы­ра­жа­ют под­держ­ку цар­ско­му пра­ви­тель­ству.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АБВГ.

A)  Вве­де­ние вы­бор­ных земств в Ви­теб­ской, Мо­ги­лев­ской и Мин­ской гу­бер­ни­ях;

Б)  Свен­цян­ский про­рыв гер­ман­ской армии;

B)  на­ча­ло Фев­раль­ской ре­во­лю­ции;

Г)  Брест­ский мир­ный до­го­вор.

I Все­бе­ло­рус­ский съезд Со­ве­тов ра­бо­чих, кре­стьян­ских и крас­но­ар­мей­ских де­пу­та­тов при­нял Кон­сти­ту­цию ССРБ в ... году.

День­ги или ма­те­ри­аль­ные цен­но­сти, по­лу­чен­ные го­су­дар­ством- по­бе­ди­те­лем от стра­ны, по­тер­пев­шей по­ра­же­ние в войне,  — это....

Со­от­не­си­те эле­мен­ты двух мно­жеств, от­но­ся­щих­ся к со­вре­мен­но­му пе­ри­о­ду раз­ви­тия Бе­ла­ру­си. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4.